Band 77: Slavistische Linguistik 2014. Referate des XL. Konstanzer Slavistischen Arbeitstreffens
Slavistische Linguistik 2014. Referate des XL. Konstanzer Slavistischen Arbeitstreffens

Lautes Lesen im Russischen: Herkunftssprecher_innen und lebensweltlich monolinguale Kinder und Jugendliche im Vergleich

Veröffentlicht am 01.01.2016

Zitationsvorschlag

Кrause М. und Savenkova , N. (2016) „Lautes Lesen im Russischen: Herkunftssprecher_innen und lebensweltlich monolinguale Kinder und Jugendliche im Vergleich“, Wiener Slawistischer Almanach, 77, S. 133–157. doi:10.5282/fdsqse83.